MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA KREATIV TAFAKKUR RIVOJLANISHIDA JISMONIY VA PSIXOLOGIK TARAQQIYOTNING TA’SIRI
Keywords:
kreativ tafakkur, jismoniy rivojlanish, psixologik holat, maktabgacha yosh, ijodkorlik, pedagogikaAbstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ tafakkurning shakllanishida jismoniy va psixologik rivojlanishning o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilinadi. Kreativ tafakkur — bu bolaning erkin fikrlashi, yangilik yarata olish qobiliyati bo‘lib, uning rivojlanishi bolalik davrining dastlabki bosqichlaridayoq asos solinadi. Bu jarayonda bolaning fiziologik yetilishi, emotsional barqarorligi, muloqotga kirishuvchanligi va erkin harakat qila olishi muhim rol o‘ynaydi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, jismoniy va psixologik taraqqiyot kreativ tafakkurning tabiiy asosidir.
References
Axmedova, M. (2020). Maktabgacha ta’lim psixologiyasi. Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti.
2. Qodirova, N. (2019). Kreativ tafakkur va uning yoshga oid xususiyatlari. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi.
3. Runko, M.A., & Beghetto, R.A. (2009). Primary and secondary creativity. New York: Cambridge University Press.
4. Salomova, G. (2018). “Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning psixologik asoslari”, Psixologiya va hayot jurnalining 3-soni, 45–49-betlar.
5. Karimqulova, F.(2022). Formation of Creative Thinking of Preschoolers as a Pedagogigal Problem. MIDDLE EUROPEN SCIENTIFIC BULLETIN.-ISSN: 2694-9970, (4), 132-135.
6. Qoʻqon DPI.Ilmiy xabarlar. -ISSN:3030,№ 4/2024, 2024-yil.
7. Karimqulova, F. Tafakkur jarayonlari va uning shakllanish bosqichlari. "Жамият ва инновациялар" ilmiy-amaliy jurnal. ISSN: 2181-1415, №2, 2022, 216-221 b, 2022-yil.
8. Karimqulova, F. Maktabgacha yoshdagi bolalar kreativ tafakkurini shakllantirishda didaktik o’yinlardan foydalanish. " SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTNOMASI " ilmiy-amaliy jurnal. -ISSN 2181-1296 , UDK:373.2 2022, 113-117- b, 2022-yil.
