O‘YIN BOLALAR HAYOTI VA FAOLIYATINI TASHKILLASHTIRISH SHAKLI SIFATIDA
Keywords:
O‘yin, bola, kompitensiya, rivojlanish, nutq, so‘z, materiallar, maqsadi.Abstract
O‘yin o‘z mohiyati jihatidan katta kishilarning hatti - harakatlari va xulq-atvorlariga faol taqlid qilishdan iborat bo‘lishi tufayli bolalarda ma’naviy sifatlarning mustahkamlanishi va odob – axloq qoidalarini bilib olishlari uchun keng imkoniyatlar beradi. Maktabgacha yoshdagi bola o‘yin jarayonida tabiblik yoki muallimlik rolini bajarayotgan bo‘lsa, shu kasbga tegishli barcha sifatlarni namoyon qilishga intiladi.
References
1. Олий таълим муассасалари педагогларининг креатив kобилиятларини ривожлантиришнинг мазмуни Г Хасанова - Academic research in educational sciences, 2021
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o`yin turlarining mazmuni M Norquziyeva – Мaktabgacha ta’lim jurnali, 2021
3. Kalendarova Z.K. Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonining rivojlanishi kompetentsiyalarini shakllantirish. “Maktabgacha ta’lim: xalkaro tajriba va zamonaviy yondashuvlar”. – Toshkent, 2021. 27-may. B. – 104 -106 b
4. Kaлендарова З.К. Методы и методические приемы обучения детей дощкольного возраста математике. Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет»: «Студенческая наука подмосковъю» материалы международной научной конференции молодых ученых. – Орехово-Зуево: Редакционно-издательский отдел ГГТУ, 2018. – С. 221-224.
5. Erali, Z. R. (2025). Znachenie i primenenie 3d va virtualnyx texnologiy v razvitii voobrajeniya, vnimaniya, pamyati, myshleniya va tvorchestva detey doshkolnika. Bilgi cheşmesi , 1 (7), 16-22.
6. Rasuljonovna, E. Z. (2025). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “ekologik so ‘qmoq” tashkil etish orqali bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirish. Bilgi çeşmesi, 1(7), 23-28.
7. Tsvetnoymir Jurnali. “Bolalar bog‘chasida, boshlang‘ich maktabda va oilada san'at va dizayn”. - IHORAO: №1 / 2012.
8. https://mv-wedding.ru/uz/sport/ruchnoi-i-hudozhestvennyi-trud-kak-vid-truda detei-doshkolnogo 7. Imomaliyeva, M. (2024). Nodira melodies of navoi. Qo‘qon universiteti xabarnomasi, 10, 121-123.
9. Otto, M., & Thornton, J. (2023). Maktabgacha inklyuziv ta’lim sharoitida bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyalari. Qo‘qon universiteti xabarnomasi, 408 411.
10. Rasuljonovna, E.Z. (2025). Katta maktabgacha yoshdagi bolalarda badiiy tafakkurni rivojlantirishda triz (imen) usullaridan foydalanish. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi , 44 (1), 128-133.
11. Rasuljonovna, E. Z. (2025). Bolalarda badiiy tafakkurni rivojlantirishda triz (imen) usullari haqida ilmiy qarashlar. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 44(1), 121-127.
12. Rasuljonovna, E. Z. (1820). Bоlаlаr Kitоbхоnligi Vа Mеdiуа Muhitidа Bоlаlik Kоnsеptining Ifоdаlаnishi. Miasto Przyszłości, 40, 329–334.
