ИСПОЛЬЗОВАНИЕ STEAM-ПОДХОДА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Keywords:
STEAM-образование, начальная школа, междисциплинарный подход, проектная деятельность, креативное мышление, Узбекистан.Abstract
В данной статье рассматривается концепция STEAM-подхода как инновационной педагогической технологии, направленной на развитие у младших школьников креативности, критического мышления и практических навыков. Анализируются принципы интеграции предметных областей (наука, технологии, инженерия, искусство и математика) и их реализация в начальной школе. Представлены эффективные формы и методы организации STEAM-обучения, соответствующие возрастным особенностям детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделено возможностям STEAM-подхода в контексте образовательных реформ в Республике Узбекистан.
References
1. Yakman, G. (2008). "STEAM Education: An Overview of Creating a Model of Integrative Education".
2. Виготский Л. С. Психология развития ребенка. — М.: Педагогика, 1984.
3. Пиаже Ж. Психология интеллекта. — СПб.: Питер, 2001.
4. Министерство дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан. (2023). Концепция развития STEAM-образования.
5. Каримов А.Р. Инновационные технологии в начальной школе. — Ташкент: Fan va texnologiya, 2022.
6. OECD. (2018). The Future of Education and Skills: Education 2030.
7. Мухтарова, Л. А. (2017). BOSHLANG'ICH TA ‘LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INNOVATSION TA'LIM TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI. In НАУЧНЫЙ ПОИСК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ (pp. 119-120).
8. Мухтарова, Л. А. (2018). Развитие творческого мышления у школьников начальных классов. Гуманитарный трактат, (24), 9-10.
9. Мухтарова, Л. А. (2018). Развитие И Формирования Критического Мышления У Школьников Начальных Классах. Гуманитарный трактат, (24), 13-14.
10. Kulmuminov, U., & Mukhtarova, L. (2023). POSSIBILITIES OF CREATIVE THINKING AND ITS MANIFESTATION IN THE EDUCATIONAL PROCESS. Open Access Repository, 4(02), 81-84.
11. Mukhtarova Lobar Abdimannabovna, & Saidakhmatova Nafisa Soatmurod kizi. (2023). DEVELOPMENT OF READING UNDERSTANDING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Academia Science Repository, 4(04), 18–22.
12. Nafisa Saidakhmatova, & Lobar Mukhtarova. (2023). THE SIGNIFICANCE OF A ARTWORK IN THE FORMATION OF LEARNING SKILLS. Academia Science Repository, 4(04), 176–180.
13. Pardayeva Gulbahor Jalgashevna, & Mukhtarova Lobar Abdimannabovna. (2023). PEDAGOGICAL POSSIBILITIES OF TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON STEAM TECHNOLOGY. World Bulletin of Social Sciences, 21, 109-111.
14. Feruza RAKHMONOVA, & Lobar MUKHTAROVA. (2023). THE ROLE AND SIGNIFICANCE OF FORMING A CULTURE OF READING IN PRIMARY EDUCATION. European Scholar Journal, 4(3), 5-7.
15. Qulmuminov, O. R., & Suyundikova, M. (2025). ONA TILI DARSLARI ORQALI O ‘QUVCHILARNING KREATIVLIK SIFATLARINI RIVOJLANTIRISH YO ‘LLARI. PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH, 2(1), 15-20.
16. Safar o'g‘li, Q. O. R. MODELLASHTIRISH ONA TILI O'QITISH TIZIMIDA YANGICHA YONDASHUV.
17. Kulmuminov, U. (2023). CREATIVE TEACHING IN THE DEVELOPMENT OF CREATIVE EDUCATION. Open Access Repository, 4(2), 434-437.
18.Мухтарова, Л. А. (2017). BOSHLANG’ICH SINFLARDA RIVOJLANTIRUVCHI TA’LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI. Апробация, (2), 93-94.
19.Qulmo'minov O'rolboy, & Suyundikova Muslima. (2025). BOSHLANG'ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI MEDIA TA'LIM VOSITALARI ASOSIDA O'QITISH METODIKASI. ZAMONAVIY DUNYODA FANNING O‘RNI VA AHAMIYATI BO‘YICHA KONFERENSIYA, 2(1), 11–16.
20.Qulmuminov, O. R., & Suyundikova, M. (2025). STEAM FANLARI VA ULARNING ZAMONAVIY TA’LIMDAGI AHAMIYATI. PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH, 2(1), 8-14.
21.KULMOMINOV, O. (2023). ISSUES OF DEVELOPMENT OF STUDENT'S CREATIVE SKILLS IN WORLD SCIENCE. World Bulletin of Social Sciences, 27,54-56.
22. Kulmominov, O. (2024). Creative Thinking Of Students In Primary
Education And Methods Of Its Display In The Educational Process. Pedagogical Cluster-Journal of Pedagogical Developments, 2(5), 283-289.
23. Hilola, N. (2024). BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARIGA SUV
TEJASH VA ULARNI ISROF QILMASLIKKA OID BILIMLARNI
O‘RGATISH. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND
EDUCATIONAL RESEARCH, 7(5), 170-173.
24. Safar o’g’li, K. U. (2024). PEDAGOGICAL FOUNDATIONS FOR THE
DEVELOPMENT OF CREATIVE SKILLS IN WORLD SCIENCE. International journal of artificial intelligence, 4(10), 10-13.
25. Safar o’g’li, K. U. (2024). FEATURES OF THE PROCESS OF
DEVELOPING CREATIVE ABILITIES IN NATIVE LANGUAGE
LESSONS. International journal of artificial intelligence, 4(10), 6-9.
26. Kulmominov, O. (2023). TECHNOLOGY FOR DEVELOPMENT OF
CREATIVE THINKING SKILLS OF PRIMARY CLASS STUDENTS IN
NATURAL SCIENCE TEACHING. Open Access Repository, 9(10), 112-116.
27. Kulmominov, O., & Ibragimova, F. (2024). DEVELOPMENT OF
CREATIVE ABILITY OF STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION AS A
PEDAGOGICAL PROBLEM. World Bulletin of Social Sciences, 34, 66-69.
