RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARI DOIRASIDA MULTIMEDIA VA VIDEODARSLAR ORQALI O‘QITISH USULLARI
Keywords:
ta’lim, multimedia, videokontent, interaktiv o’rganish, samaradorlik, motivatsiya, texnologik ko’nikmalar, talabalarning e’tibori.Abstract
Ushbu maqolada ta’limda multimedia va videokontentlardan foydalanishning ahamiyati, ularning talabalarning bilim olish jarayonidagi roli va samaradorligi muhokama qilinadi. Multimedia vositalari, jumladan, video materiallar va interaktiv darslar, talabalarning e’tiborini jalb qilish, murakkab mavzularni tushuntirish, shuningdek, mustaqil o’rganish va o’z-o’zini baholash ko’nikmalarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Maqolada videokontentlarning o’qitish samaradorligini oshirishdagi foydalari, talabalarning motivatsiyasini kuchaytirish va o’rganish jarayonini yanada qiziqarli qilishdagi o’rni haqida so’z yuritiladi.
References
1. Rasulova F. Zamonaviy ta’limda multimedia texnologiyalarining o‘rni. – Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti, 2020. – 180 b.
2. Muhammadaliyev N. O‘quv jarayonida videokontentlardan foydalanish. – Toshkent: O‘zbekiston pedagogika institutining nashri, 2019. – 120 b.
3. Azimov B. Multimedia va interaktiv ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti, 2021. – 150 b.
4. To‘raqulov S. Ta’limda videokontentlarni qo‘llashning afzalliklari. – Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashri, 2022. – 135 b.
5. Karimova N. Talabalarning o‘rganish faoliyatini videokontent orqali boshqarish. – Buxoro: Buxoro davlat pedagogika instituti, 2023. – 140 b.
6. Xodjayev A. Multimedia texnologiyalarining ta’lim tizimidagi roli. – Toshkent: Ta’lim va ilm-fan nashriyoti, 2020. – 200 b.
