IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALAR JISMONIY SIFATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK USULLARI
Keywords:
imkoniyati cheklangan talabalar, jismoniy sifatlar, pedagogik yondashuv, sog‘lomlashtirish texnologiyasi, individual metodika, maxsus jismoniy tarbiya.Abstract
Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan talabalar jismoniy sifatlarini rivojlantirishda pedagogik yondashuvlar, metodlar va ularning samaradorligi tahlil qilinadi. Muallif jismoniy tarbiya jarayonining zamonaviy pedagogik tamoyillari asosida tashkil etilishi, sog‘lomlashtirish texnologiyalari va individual yondashuv asosida olib borilishi kerakligini asoslaydi. Jismoniy sifatlar – kuch, chidamlilik, epchillik, tezkorlik va moslashuvchanlik – har bir nogironligi bo‘lgan talabada sog‘lom ijtimoiylashuv va psixologik muvozanat uchun muhim omil sifatida ko‘riladi. Maqolada bu sifatlarni shakllantirishda maxsus tuzilgan mashqlar tizimi, pedagogning roli, o‘quv muhitining moslashtirilganligi va ijtimoiy-psixologik qo‘llab-quvvatlash omillari ko‘rib chiqilgan.
References
1. Мамедов, З.Ф. Физическая культура лиц с ограниченными возможностями здоровья. – М.: Академия, 2020.
2. Юсупова, Г.Ж. Инклюзивное образование: методические подходы. – Т.: Fan, 2019.
3. Smith, R. Adaptive Physical Education and Sport. – Human Kinetics, 2017.
4. Yergashev, A.N. Jismoniy tarbiya va sportda innovatsion texnologiyalar. – Samarqand: SamDU, 2021.
5. Nuriddinov, K. J. (2025). Psycho-pedagogical determinants in the formation of academic culture among students in pedagogical universities. Educational Research in Universal Sciences, 4(5), 96-100.
6. Auxter, D., Pyfer, J. Principles and Methods of Adapted Physical Education. – McGraw-Hill, 2022.
