BOSHLANG'ICH TA'LIM TABIIY FANLARI DARSLARIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Alimardonova Mo'tabar Shahrisabz Davlat pedagogika Institutining Tabiiy fanlar kofedrasi o'qituvchisi Author
  • O'rolova Marjona Safar qizi Shahrisabz Davlat pedagogika Institutining 3-bosqich talabasi Tel: 770321924. Email: uralovamaarjona@gmail.com Author

Keywords:

boshlang‘ich ta’lim, tabiiy fanlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interaktiv o‘qitish, raqamli ta’lim, ta’limda innovatsiyalar, o‘quv jarayoni, o‘qitish metodlari, STEM-ta’lim, o‘quvchilarning faolligi.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlari darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) samarali foydalanish masalasi yoritilgan. AKT vositalari o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirish, murakkab tushunchalarni vizual tarzda tushuntirish va interaktiv o‘qitish usullarini rivojlantirish imkonini beradi. Shuningdek, maqolada AKTning afzalliklari, dars jarayoniga integratsiya qilish bo‘yicha tavsiyalar hamda o‘qituvchilar va ota-onalarning roliga alohida e’tibor qaratilgan.

References

1. PhET Interactive Simulations. (2025). Interactive Simulations for Science and Math. University of Colorado Boulder. https://phet.colorado.edu

2. Leask, M., Burden, K., & Younie, S. (2025). Teaching and Learning with ICT in the Primary School. Routledge.

3. Science Fix. (2023). Integrating Computing into Primary Science Education. https://www.sciencefix.co.uk

4. Australian Education Review. (2024). STEM Education in Rural Australia: Challenges and Opportunities. The Australian.

5. O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi. (2024). Boshlang‘ich ta’limda innovatsion texnologiyalarni joriy etish konsepsiyasi. Toshkent: XTV nashriyoti.

Downloads

Published

2025-04-05