O‘ZBEKISTONDA UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TA’LIM SIFATINI OSHIRISHNING DOLZARB MASALALARI

Abstract

Ushbu maqola O‘zbekistonda umumta’lim maktablarida ta’lim sifatini oshirishning dolzarb masalalarini chuqur tahlil qilishga qaratilgan. Maqolada ta’lim sifatining ta’lim jarayonidagi o‘rni, o‘qituvchilar malakasini oshirish, o‘quv dasturlarini modernizatsiyalash, baholash tizimini isloh qilish, moddiy-texnik baza va pedagogik innovatsiyalar kabi omillar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari asosida maktab ta’limini yanada samarali tashkil etish, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini oshirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Ilmiy ishning asosiy maqsadi – O‘zbekistonning umumta’lim maktablarida mavjud dolzarb muammolarni aniqlab, ularni bartaraf etish bo‘yicha ilmiy asoslangan yechimlarni ilgari surishdir. Tadqiqotda milliy ta’lim siyosati, xalqaro tajribalar va sohadagi dolzarb ilmiy ishlanmalar yoritilgan bo‘lib, ularning natijalari asosida O‘zbekiston ta’lim tizimining zamonaviy talab va global tendensiyalarga moslashtirilishi yo‘lida amaliy tavsiyalar keltirilgan. Ushbu maqola nafaqat ta’lim islohotlarida qatnashuvchi rahbarlar va amaliyotchilar, balki ta’lim sohasi mutaxassislari va ilmiy jamoatchilik uchun ham dolzarb ahamiyatga ega hisoblanadi.