MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA O‘QISH VA YOZISH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, o‘qish kompetensiyasi, yozish kompetensiyasi, innovatsion pedagogika, interfaol metodlar, ta’lim texnologiyalari.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘qish va yozish kompetensiyalarini shakllantirishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Maktabgacha ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar va pedagogik texnologiyalarning o‘rni hamda ularning samaradorligi muhokama qilinadi. Shuningdek, bolalarda savodxonlikni shakllantirishning asosiy bosqichlari va samarali metodlari ko‘rib chiqiladi.
References
1. Vygotskiy L.S. “Bolalar psixologiyasi”. Moskva, 1986.
2. Montessori M. “Bola va uning rivojlanishi”. Rim, 1912.
3. Piaget J. “Bolalar fikrlashining rivojlanishi”. Nyu-York, 1952.
4. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim konsepsiyasi, 2019.
5. Hasanboyeva O., “Maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi”, Toshkent, 2020.
6. Interfaol ta’lim metodlari bo‘yicha xalqaro tajribalar – www.unesco.org.
