MA'RIFATPARVAR JADIDLAR FAOLIYATINI ANTROPOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA O'QITISH TEXNOLOGIYALARI
Keywords:
jadidlar, ma'rifatparvarlik, antropologik yondashuv, pedagogik texnologiyalar, ta'lim metodikasi, tarixiy-madaniy meros.Abstract
Ushbu maqolada ma'rifatparvar jadidlar faoliyatini zamonaviy ta'lim tizimida antropologik yondashuv asosida o'qitish texnologiyalari tahlil qilingan. Jadid ma'rifatparvarlarining ijtimoiy-madaniy merosi, ularning ta'lim sohasidagi islohotlari zamonaviy pedagogik texnologiyalar nuqtai nazaridan o'rganilgan. Maqolada antropologik yondashuvning ta'lim jarayonidagi ahamiyati, jadidlar faoliyatini o'rganishda qo'llaniladigan zamonaviy metodlar va ularning samaradorligi muhokama qilingan.
References
1. Алимова, Д. А. (2019). Джадидизм в Средней Азии: пути обновления, реформы, борьба за независимость. Ташкент: Узбекистан.
2. Khalid, A. (2021). Making Uzbekistan: Nation, Empire, and Revolution in the Early USSR. Cornell University Press.
3. Абдурашидхонов, М. (2003). Танланган асарлар. Тошкент: Маънавият.
4. Dolimov, U. (2018). Turkistonda jadid maktablari. Toshkent: Universitet.
5. Fitrat, A. (2016). Tanlangan asarlar. Toshkent: Ma'naviyat.
6. Banks, J. A. (2020). Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching. Routledge.
7. Қосимов, Б. (2019). Миллий уйғониш даври ўзбек адабиёти. Тошкент: Маънавият.
8. Smith, J. E. (2022). Anthropological Perspectives on Education. Cambridge University Press.
