OLIY TA'LIM MUASSALARIDA TYUTORLIK FAOLIYATI
Keywords:
Tyuterlik faoliyati, oliy ta’lim, akademik yordam, shaxsiy rivojlanish, kar’era yo’naltirish, talaba konsultatsiyalari, samaradorlik baholash, online resurslar, talaba fikr-mulohazalari.Abstract
Maqola oliy ta’lim muassasalarida tyuterlik faoliyatining maqsadlari, usullari va samaradorligini baholashni ko’rib chiqadi. Tyuterlik faoliyati talabalar uchun akademik yordam, shaxsiy rivojlanish va kar’era yo’naltirishni o’z ichiga oladi. Samaradorlikni baholash uchun talaba fikr-mulohazalari va akademik yutuqlar tahlil qilinadi. Maqola tyuterlik faoliyatini takomillashtirish bo’yicha tavsiyalarni taqdim etadi.
References
1. Smith. J., Johnson, L. (2021). Oliy ta’limda akademik maslahatlashuvning roli. Oxford University Press.
2. Brown. T. (2019). Talabalar qo’llab-quvvatlash xizmatlari: Nazariya va amaliyot. Routledge.
3. Miller. A., Roberts, K. (2022). Talabalar mentorligi orqali akademik natijalarni yaxshilash. Cambridge University Press.
4. White. P. (2020). Oliy ta’limda samarali tyuterlik strategiyalari. Palgrave Macmillan.
5. Khan. S. (2023). Kar’era yo’naltirish va talabalar muvaffaqiyati. Sage Publications.
6. Jones. R., Taylor, M. (2018). Talabalar qo’llab-quvvatlash xizmatlarida texnologiyalarni integratsiya qilish. Wiley.
7. Adams. C. (2017). Akademik maslahatlashuvdagi qiyinchiliklar: Perspektivalar va yechimlar. Springer.
