TA’LIM SOHASIDA TEXNOLOGIYANING O’RNI, VIRTUAL SINFLAR VA MASOFAVIY TA’LIM SAMARADORLIGI
Keywords:
Ta’limdagi texnologiya, virtual sinflar, masofaviy ta’lim, onlayn ta’lim, ta’lim texnologiyasi, ta’limda moslashuvchanlik, raqamli platformalar, interaktiv ta’lim, moocs (massive open online courses), ta’lim natijalari, ta’limga kirish imkoniyati, onlayn kurs samaradorligi, masofaviy ta’lim muammolari, ta’lim innovatsiyasi.Abstract
Ushbu maqola texnologiyaning ta’limga o’zgartiruvchi ta’sirini o’rganadi, virtual sinflar va masofaviy ta’lim samaradorligini ta’kidlaydi. U texnologik yutuqlar o’qitish va o’qitish jarayonlarini qanday inqilob qilganini o’rganadi, bu ta’lim usullarining afzalliklari, muammolari va kelajakdagi yo’nalishlari haqida tushuncha beradi.
References
1. Anderson, T. (2008). Onlayn ta’lim nazariyasi va amaliyoti. Atabaska universiteti matbuoti.
2. Bates, A. V. (2015). Raqamli asrda o’qitish: o’qitish va o’qitishni loyihalash bo’yicha ko’rsatmalar. Tony Bates Associates Ltd.
3. Garrison, D. R. va Anderson, T. (2003). 21-asrda elektron ta’lim: tadqiqot va amaliyot uchun asos. RoutledgeFalmer.
4. Mur, M. G. va Kearsley, G. (2012). Masofaviy ta’lim: Onlayn ta’limning tizimli ko’rinishi. Wadsworth nashriyoti.
5. Siemens, G. (2013). MOOCS va ochiq ta’lim: oliy ta’limga ta’siri. Yevropa ochiq, masofaviy va elektron ta’lim jurnali.
