ZAMONAVIY PEDAGOGIKA UCHUN MA’LUMOTLARNI TAHLIL QILISHNING YANGI METODOLOGIYASI VA USULLARI
Keywords:
Ta’lim texnologiyasi, ma’lumotlarga asoslangan ta’lim, moslashuvchan ta’lim, bashoratli tahlil, ta’limni boshqarish tizimlari, o‘quvchilar faoliyatini tahlil qilish, real vaqtda fikr-mulohazalar, mashina o‘rganish ilovalari, ta’lim ma’lumotlari tushunchalari, o‘qitish strategiyalari.Abstract
Ushbu maqola zamonaviy pedagogikada ma’lumotlarni tahlil qilishning yangi metodologiyalari va usullarini ko’rib chiqadi. Asosiy yutuqlarga o’rganish tahlili, sun’iy intellekt va mashinani o’rganish, katta ma’lumotlar, ta’lim ma’lumotlarini qazib olish, real vaqtda ma’lumotlarni tahlil qilish va ma’lumotlarni vizualizatsiya qilish vositalari kiradi. Ushbu innovatsiyalar shaxsiylashtirilgan ta’lim, moslashuvchan o’qitish va ishlash va faollik haqida tushuncha berish orqali talabalar natijalarini yaxshilash imkonini beradi. Ta’lim ma’lumotlarini tahlil qilish rivojlanib borar ekan, u samarali pedagogik strategiyalarni tobora ko’proq shakllantiradi va umumiy ta’lim tajribasini oshiradi.
References
1. Siemens, G. (2013). O’quv analitikasi: fanning paydo bo’lishi. * Amerikalik xulq-atvor bo’yicha olim, 57 * (10), 1380-1400.
2. Xetti, J. va Timperli, H. (2007). Qayta aloqa kuchi. *Ta’lim tadqiqotlari sharhi, 77*(1), 81-112.
3. Miller, R. va Slater, J. (2019). Ta’limda o’quv natijalarini oshirish uchun katta ma’lumotlar tahlilidan foydalanish. *Ta’lim texnologiyalari tadqiqotlari va rivojlanishi, 67*(1), 159-181.
4. Beyker, R. S. va Yacef, K. (2009). 2009 yilda ta’lim ma’lumotlarini qazib olish holati: ko’rib chiqish va kelajakka qarashlar. * Journal of Educational Data Mining, 1*(1), 3-17.
5. Chen, L. va Xie, H. (2021). Ta’lim maqsadlarida real vaqt rejimida ma’lumotlarni tahlil qilish: ilovalar va muammolar. * Journal of Learning Analytics, 8*(2), 1-14.
6. Gikandi, J. V., Morrow, D. va Devis, N. E. (2011). Oliy ta’limda onlayn formativ baholash: adabiyotlarni ko’rib chiqish. *Kompyuterlar va taʼlim, 57*(4), 2364-2375.
7. Graham, C. R. va Dziuban, C. D. (2019). Onlayn ta’limning evolyutsiyasi: tadqiqotlarni ko’rib chiqish. *Onlayn ta’lim, 23*(1), 9-25.
8. Kukulska-Hulme, A. va Shield, L. (2008). Oliy ta’lim sektorida mobil ta’limga umumiy nuqtai. * Journal of Educational Technology Society, 11*(2), 15-25.
9. Pardo, A. va Siemens, G. (2014). Analitikani o’rganish uchun axloqiy va maxfiylik masalalari. *O‘quv tahlili va bilimlari bo‘yicha to‘rtinchi xalqaro konferensiya materiallari (LAK14), 35-43.*
10. West, D. M. (2012). Ta’lim uchun katta ma’lumotlar: ma’lumotlarni qazib olish, ma’lumotlar tahlili va veb-dashboardlar. *Brookings instituti.*
